Über uns/À propos

Der offizielle Flyer

Internationale Geschichte interdisziplinär: Deutsch-französisch-europäische Perspektiven im 20. Jahrhundert 

Das Doktorandenkolleg ist mit seiner trilateralen deutsch-französisch-luxemburgischen Trägerschaft nicht nur formal international, interkulturell und interdisziplinär konzipiert. Vielmehr erhebt es diese Kategorien mit seinem Fokus auf hochaktuelle Forschungsthemen der transnationalen Geschichte zum zentralen inhaltlichen Bestandteil. Es richtet sich klar an den Bedürfnissen seiner Teilnehmer aus und räumt den teilnehmenden Doktoranden einen hohen Eigenanteil an der inhaltlichen und methodischen Gestaltung der einzelnen Bausteine ein. Das Kolleg hat zum Ziel, die Doktoranden im laufenden Promotionsverfahren intensiv zu begleiten, Hilfestellung verschiedenster Art zu bieten und Netzwerke aufzubauen. Darüber hinaus will es mit einer Kombination aus Theorie- und Praxiselementen berufliche Perspektiven für die Zeit nach dem Abschluss der Promotion aufzeigen.

Das Doktorandenkolleg verfolgt das Ziel, mehrere forschungsrelevante zeithistorische Spannungsfelder zu thematisieren, zu analysieren und zu diskutieren. Die Spannungsfelder sind stets interdisziplinär aufzuschlüsseln und vergleichs-, transfer- und verflechtungshistorisch zu dimensionieren. Für die Laufzeit des Programms von 2017 bis 2020 erfolgt der Zugang über jährlich wechselnde „Diagnose“-Formate, die einerseits inhaltlich ausreichend breit angelegt sind, um eine adäquate Anzahl an Dissertationsthemen zu bündeln, die andererseits hinlänglich klar voneinander abgegrenzt sind, um das jeweilige Jahresprogramm für 2017, 2018, 2019 und 2020 als kohärentes Ganzes auszuweisen.

 


Le flyer officiel

L’histoire internationale par l’interdisciplinarité. Perspectives franco-allemandes et européennes au XXe siècle

Le collège doctoral franco-allemand, porté par trois partenaires français, allemand et luxembourgeois, est conçu comme international, interculturel et interdisciplinaire. Au-delà de l’aspect strictement formel, ces trois qualificatifs renvoient aux catégories qui sont elles-mêmes prises pour objet central d’analyse sur des sujets d’une grande actualité pour la recherche sur l’histoire transnationale. Le collège s’adapte clairement aux besoins de ses participants et accorde aux doctorants participants une grande part de décision dans l’élaboration et le choix tant des contenus que des méthodes dans les différents formats proposés. L’objectif du collège est de proposer aux doctorants un accompagnement serré tout au cours de leur travail de thèse, ainsi qu’une aide plurielle et la mise en place de réseaux qui leur seront utiles à l’avenir. En combinant des éléments théoriques et pratiques, le collège entend en outre ouvrir des perspectives professionnelles pour la période postérieure à l’obtention du doctorat.

Il s’agit concrètement d’interroger, d’analyser et de discuter plusieurs sujets ou « champs de tension » historiques pertinents pour la recherche. Ces champs sont toujours abordés par l’interdisciplinarité et dimensionnés selon une approche d’histoire comparée, d’histoire des transferts et d’histoire mêlée. Pour la durée du programme qui court de 2017 à 2020, les sujets sont abordés selon des « entrées » changeant chaque année, qui sont à la fois suffisamment larges pour concerner un nombre adéquat de sujets de thèse et suffisamment délimitées les unes par rapport aux autres pour donner une cohérence au programme.